Cálice (Sub. español) - Chico Buarque y Milton Nascimento

ACTITUDES CON RESPECTO A LA MUERTE Y AL MORIBUNDO

Kübler Ross, Sobre la muerte y los moribundos.

Primera fase: negación y aislamiento.

Segunda fase: ira.

Tercera fase: pacto.

Cuarta fase: depresión.

Quinta fase: aceptación.

Sexta ¿fase? Esperanza.

Agreguemos:

La cuna se balancea sobre un abismo, y el sentido común nos dice que nuestra existencia no es más que una breve rendija de luz entre dos eternidades de tinieblas. Aunque ambas son gemelas idénticas, el hombre, por lo general, contempla el abismo prenatal con más calma que aquel otro hacia el que se dirige (a unas cuatro mil quinientas pulsaciones por hora).

Vladimir Nobokov, Habla memoria.

Galaxia

Hoy se han robado una galaxia

y una cesta con manzanas,

llovía a la mañana

llovió toda la semana.


Dicen que mañana tendremos cielo

Pero se han robado una galaxia

y una cesta con manzanas

y llovió toda la semana

y también esta mañana.


Ya no recuerdo tus labios

quiero que alguien me devuelva

mi memoria, mi galaxia…

y mi cesta con manzanas.

VRT

Inmediación

Todos los fenómenos se pueden experimentar de dos modos. Estos dos modos no son arbitrarios, sino que van ligados al fenómeno y están determinados por la naturaleza del mismo o por dos de su propiedades:

exterioridad-interioridad

La calle puede ser observada a través del cristal de una ventana, de modo que sus ruidos nos lleguen amortiguados, los movimientos se vuelvan fantasmales y toda ella, pese a la transparencia del vidrio rígido y frío, aparezca como un ser latente, "del otro lado".

O se puede abrir la puerta: se sale del aislamiento, se profundiza en el "ser -de afuera-", se toma parte y sus pulsaciones son vividas con sentido pleno.

Kandinsky; punto y línea sobre el plano.

Poesía para los bienaventurados que buscan Justicia


Del "Derecho" puedo decir,

gran parte de las discusiones residen en que varias personas tratan de decir, sobre algo que no comprenden, lo mismo con diferentes palabras,

que oculta las relaciones de poder  bajo un baño de bronce y de buenas intenciones. Se logra con la herramienta del mito de la razón.

que aquí, en Argentina, domina el pensamiento subalterno en el mundo jurídico, visión regurgitada del pensamiento euro-céntrico, disciplinas abovedadas, ausencia de visión heurística, repetición de lo dicho, hace mucho, bajo otros cielos, para situaciones inconmesurables con las nuestras,

falsos "istas" en todas las ramas del derecho.

La importancia del contacto y la agenda, no el contenido ni la creatividad, dan el prestigio, lo que habla no solo del prestigiado, sino del auditorio que lo otorga.

 El cisma entre los que las normas prescriben y su efectividad. El abismo entre lo que se señala en los paneles y las conductas concretas.

Mi precipicio es mi principio.

Mundo de aporías

Violencia fundacional, violencia conservacional

Control de los horizontes hermenéuticos,  eunucos interpretando.

El expediente judicial: la trituradora de esperanzas.

El Poder Judicial. Un club.

Lo más creativo, lo estoy esperando.

y mientras tanto, mucho dolor.

Cómo hacer un curriculum

¿

Qué hay que hacer? Escribir la solicitud y anexar el curriculum.

Sin importar lo largo de la vida, el curriculum ha de ser breve.

Rige la consistencia y elegir bien los hechos.

Cambiar paisajes por direcciones y recuerdos borrosos por fechas fijas.

De todos los amores sólo el del matrimonio, y de los hijos nada más los nacidos.

Importa más quién te conoce y no a quién has conocido.

De tantos viajes, sólo los internacionales.

Pertenecer a algo y no: ¿por qué?

Menciones honoríficas sin su razón.

Escribe como si nunca hubieras hablado contigo. Y pasarás de largo.

No hables de perros, gatos, pájaros.

Arrumba los recuerdos, los amigos, los sueños.

Más sobre el precio, menos sobre el valor.

Mejor el título que el contenido.

Mejor la talla de tus zapatos que a dónde llevan.

A quién se supone que eres.

Anexar una foto, la oreja descubierta: lo que importa es su forma, no lo que oye.

¿Y qué es lo que se oye? El estruendo de la trituradora que destruye expedientes.

Wislawa Szymborska, Escribiendo el curriculum

Canas

Lo que se aprende en la madurez no son cosas sencillas,

como adquirir habilidades e información.

Se aprende a no incurrir en conductas autodestructivas,

a no dilapidar energía por causa de la ansiedad.

Se descubre cómo dominar las tensiones,

y que el resentimiento y la autocompasión

se encuentran entre las drogas más tóxicas.

Se aprende que el mundo adora el talento,

pero recompensa el carácter.

Se comprende que la mayoría de la gente

no está ni a favor ni en contra de nosotros,

sino que está absorta en sí misma.

Se aprende, en fin, que por grande que sea nuestro empeño

en agradar a los demás

siempre habrá personas que no nos quieran.

Esto es una dura lección al principio,

pero al final resulta tranquilizadora.

P. Garner

Sobre la utilidad y el perjuicio de la historia para la vida

"He aquí todo un símbolo para cualquier individuo como nosotros: cada cual ha de organizar el caos que lleva dentro de sí, para llegar a reflexionar sobre sus auténticas necesidades. Su honestidad, su carácter verídico y competente se tiene que oponer en algún momento a esa actitud que siempre y solamente repite al hablar, aprender y reproducir. Se empezará, por fin, a comprender que la cultura aún puede ser algo diferente a la decoración de la vida, es decir, en el fondo siempre continuo fingimiento e hipocresía. Porque todo adorno oculta lo que adorna".

Friedrich Nietzsche